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以检查促规范 以规范促提升 ——滁州市实验小学迎接区教研中心教育教学工作检查
发布日期:2022-01-13 信息来源: 滁州市实验小学 作者: 周婷 浏览次数:1050

 

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教育教学常规工作检查      图片来源:实验小学

教学工作是学校中心工作,教学质量是学校的生命线,教学常规检查是促进教学常规手段。1月13日下午,南谯区教研中心张文生主任带领各学科教研员,来到滁州市实验小学进行教育教学常规工作检查。

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教育教学常规工作检查      图片来源:实验小学

检查组成员通过查阅教师备课、听课本、教研活动记录、校长与领导班子成员听评课材料、学生作业本、单元集体备课活动记录等相关资料,对教育教学常规进行了检查,并对学生进行了关于课堂教学情况的问卷调查。接着,通过查看档案资料等方式对学校的书香校园创建工作进行了全面细致地检查,仔细翻阅了各班开展的读书活动材料,包括学生的阅读分享会、读书笔记、读书小报、图书借阅记录等材料,查阅了学校读书活动等多项“书香校园”特色创建材料;随后实地查看了学校的校园文化建设、班级文化、图书角以及图书室等设施。整洁优雅的校园环境,底蕴丰厚的书香文化,独特创新的班级图书角,给检查组留下了深刻的印象。

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教育教学常规工作检查      图片来源:实验小学

在反馈会上,检查组成员分别对各自检查的内容进行了详实的反馈,对学校精细的常规管理、特色的书香校园创建、学生行为习惯养成等工作给予了充分肯定,同时对学校存在的不足之处提出宝贵的意见和建议。

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教育教学常规工作检查      图片来源:实验小学

此次检查是对学校常规教学工作的促进和规范,有效地促进了教育教学工作的提高,真正达到了以检查促规范、以规范促提升的目的,使学校的教育教学常规管理再上一个新台阶。

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教育教学常规工作检查      图片来源:实验小学

 

 

 

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