“清明”节气主题活动  图片来源：实验小学

天地清，春光明，滁州市实验小学的孩子们迎来了二十四节气中的清明节。二十四节气是中国传统文化的载体，体现了中国人传统的大自然观。在二十四个节气中，清明既是与耕种息息相关的节气，又是重要的传统文化节日，兼具自然与人文两大内涵。让我们一起走进 “清明”节气主题活动日，看看孩子们是如何在这里寄托对美好生活的向往，是如何在追思忆祖的清明时节里体验、感悟、成长的吧！

“清明”节气主题活动  图片来源：实验小学

同学们首先认真收集清明节气相关资料，了解清明传统习俗，有的录制一段段视频介绍清明节气的由来，文化习俗。

有的跟着节气学制作，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这是大诗人杜牧写的《清明》。清明既是一个节气，又是一个传统节日。清明节，人们通常会扫墓祭祖，祭奠亲人，气氛肃穆。孩子们学习清明扫墓的习俗，用简单的材料剪出一朵朵纸花为逝去的亲人寄托一份哀思。

“清明”节气主题活动  图片来源：实验小学

有的跟着节气制作火了上千年的春日限定美食——青团，“捣青草为汁，和粉作团，色如碧玉。”孩子们跟随着长辈们一起对采摘来的艾草进行二次清理，再将清理出来的艾草加水煮，捣成青汁和粉，历经锤炼，米粉和青汁慢慢融合。再制作馅料，馅料有咸甜两种，混合成团后，在家人们的帮助下，小小青团上蒸锅，等时间一到，热气腾腾的青团就做好了！让我们一起去看看小朋友们做青团的身影吧！

“清明”节气主题活动  图片来源：实验小学

有的精心设计构思版面，用工整的书写，精湛的画技展示节日的收获和感悟，每张手抄报都体现了他们对清明节的认识和理解。

清明时节，春风微凉，细雨微殇，实验小学通过别样的清明节实践活动，不仅让孩子们感知传统节日，体会节气变化，还引导他们探索、思考和交流，培养他们发现问题、解决问题的能力。让他们在感悟清明习俗的过程中，也在心里播种下了热爱生命、传承民族精神的种子。

“清明”节气主题活动  图片来源：实验小学