“向美课堂”数学学科评课活动    图片来源：实验小学

淡雅三月，春日宴，师生一堂，滴石穿行，温存暖心。上好每一堂课，做好每一个细节，成了滁州市实验小学老师们共同的心声。3月29日上午,一年级数学组秦洪老师给全体数学老师带来了一场生动而又活泼的精品课——《我们认识的数》。

“向美课堂”数学学科评课活动    图片来源：实验小学

秦老师极富有亲和力，通过回顾所学知识，既检查了学生的知识掌握情况，又为今日课堂学习做了铺垫，教学上注重学习方法的指导，巧妙地引导学生找出问题的关键点。

上课伊始，秦老师用学生喜欢的五角星为切入点，激励学生用一句话描述生活中常见的数，用数描述和表达自己身边的人及事，把握数的相对大小关系，不仅加深对数的实际意义的理解，也培养了学生的数感。

“向美课堂”数学学科评课活动    图片来源：实验小学

在活动环节以猜、数芸豆为重点，带动花生米、黄豆的猜与数，不仅帮助学生巩固和熟练数的方法，而且学生在大小不同的手抓同一谷物、同一个手抓不同谷物的实践过程中，进一步加深了数的相对大小关系的认识，提高学生的估计能力，发展学生的辩证思维。

“向美课堂”数学学科评课活动    图片来源：实验小学

以猜数游戏为结束将学生的注意力从活动再次转移到课堂中，调动学生的积极性，让学生那个在游戏中感知学习的乐趣。 下午，数学组全体教师在博学厅进行了评课议课活动。并由每个年级组派选一位教师代表发言，各位代表老师分别从教学目标、重难点、课堂教学活动设计、学生行为习惯、课堂常规培养等多个方面对秦老师上午的精品课进行了研讨和交流。大家积极发言，各抒己见，“本着在交流中发现问题，在问题中寻找解决方法”的原则，实现教评相互促进。本次教研活动让众多教师感叹自己学习的地方还有很多，也使自己更加明确了今后提升数学课堂教学质量的方向。

“向美课堂”数学学科评课活动    图片来源：实验小学